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중학교 1학년 1학기, 아이는 어떻게 자랄까요?
중학교에 첫발을 디딘 아이들은 초등 6년의 경험을 바탕으로 새로운 교과 체계·평가 방식·학교 문화에 적응해야 합니다.
동시에 사춘기(청소년 초기)가 본격화되어 학습·정서·사회관계 전반에 큰 변화가 시작됩니다.
정체성에 시동이 걸리는 시기
에릭슨 : 정체성 vs 역할 혼란 단계로 진입
피아제 : 형식적 조작기 초기 - 가설·추론·메타인지 발달.
아이들은 스스로 에게 묻습니다.
"나는 어떤 사람으로 성장하고 있을까?"
"새로운 집단에서 어떻게 인정받을까?"
1. 인지·정서·사회적 발달 - 이렇게 달라집니다.
영역 | 중학교 1학년 1학기의 핵심 변화 |
인지 | - 가설 설정·추론(수학 증명, 과학 실험) - 테스트·그래프 -> 비판·종합·재구성 - 과목별 융합 프로젝트 첫 경험 |
정서 | - 자율·독립 욕구 급증 vs 보호 필요성 - 사춘기 호르몬 변화로 감정 기복 상승 - 또래 인정·SNS 피드백에 민감 |
사회성 | - 새집단 적응·서열 형성 과정 - 동아리·학생회 등 리더십 기회 확대 - 디지털 시민 의식(SNS 매너·저작권)학 |
2. 교과 편제 (2022 개정 중학교 공통 교육과정)
교과 영역 | 과목 구성 & 1학기 특징 |
국어 ·수학 · 영어 | 기초 학격 진다 -> 수준별 수업 |
사회 | 역사(고대~조선 전기) + 지리 (세계 기후·생활) |
과학 | 물질·생명·지구·물리 통합 단원 |
기술·가정 | 생활 기술·가정 경제·SW·AI 기초 |
예술·체육 | 음악·미술·체육 (과목별 전담) |
도덕 | 인간 관계·윤리·인권·환경 |
제2외국어/한문* | 학교 선택(1학년 2학기부터 가능) |
창의적 체험활동 | 동아리·자율·봉사·진 |
※재 2 외국어·한문은 1학년 군 선택 과목: 일부 학교 1학기 오리엔테이션.
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3. 중학교1학년 1학기 교과별 주요 학습 내용
교과 | 2학기 핵심 학습 |
국어 | - 설명·주장 글 비판적 읽기 - 매체·광고 해석·토론 글쓰기 - 학급 뉴스 제작 프로젝트 |
수학 | - 정수·유리수 사칙연산 - 문자와 식, 일차방정식 도입 - 기본 통계(평균·중앙값) |
사회(역사·지리) | - 선사~ 조선 전기 역사 개관 - 세계 기후·문화권 비교 - 3D 지형 모델·웹 지도 활용 |
과학 | - 물질의 구성(원자·분자)기초 - 세포 구조·생명 현상 - 태양 지구·달 운동 모형 만들기 |
기술·가정 | - 생활 발명 아이디어 스케치 - 엔트리·스크래치 코딩 기초 - 가정 경제·소비 계획 |
음악 | - 조표·조성, 합창 기본 - 국악 장단 체험 |
미술 | - 시각 이미지 읽기·비평 - 디지털 드로잉·캐릭터 디자인 |
체육 | - 기초 체력 측정, 구기·육상 기초 전술 |
도덕 | - 청소년 인권·디지털 윤리 - 가치 갈등 토의·역할극 |
창체 | - 동아리 배정, 학급 자치 출범 - 진로 희망 설계서 초안 작 |
초등학교 6학년 2학기 vs 중학교 1학년 1학기, 무엇이 달라질까요?
구분 | 초등학교 6학년 2학기 | 중학교 1학년 1학기 |
위상 | 초등 졸업 결산·전환 준비 | 중등 생활·교과 구조 완전 전환 |
심리 | 정체성 확립·진로 구체화 | 사춘기 본격화, 자율 욕구 급증 |
인지 | 원기둥·비례·AI 해결 | 일차방정식, 원자·분자 등 추상 개념 |
정서 | 감정 조절 루틴 완성 | 감정 기복 상승, 자기 통제 재구성 |
사회성 | 프로젝트 결과 공유, 멘토링 | 새 또래 집단 형성, 학생회 적응 |
교육과정 | AI·IoT 솔루션 발표 | 과목 세분화, 내신 평가·레벨 수업 |
창체 | 교내 페스티벌·졸업 행사 | 동아리 선택·진로 탐색 심화 |
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