2022 개정 교육 과정 기준 초등학교 3학년 1학기 교육 과정 정리와 해당 아이들

2022년 개정 교육과정에 따라 3·4학년부터 사회·과학이 개별 교과로 도입되며 영어는 말하기, 듣기 중심으로 주 1~2회 수업을 시작합니다. 2025년도에는 2016년생이 2026년도에는 2017년생이 초등학교 3학년에 해당하는 아이들입니다. 

3학년은 초등학교 중 중학년기의 시작으로 아이들은 탐구와 표현 중심의 학습 환경을 처음으로 경험하게 됩니다.

이러한 변화 속에서 스스로 계획하고 탐구하는 학습 태도를 형성하며, 또래와의 협력을 통해 사회적 책임감과 자기 정체성을 확장해 나갑니다.  

 

1. 인지 발달, 정서 발달, 사회적 발달은 다음과 같이 드러납니다. 

인지 발달

- 피아제의 구체적 조작기 후반으로 진입하여 분류, 추론, 원인-결과 이해등이 강화됩니다. 

- 다양한 교과 내용 간 지식 연결과 응용이 가능해집니다. 

- 자기 방식으로 계획·표현하는 능력이 성장합니다. 

 

정서 발달

- 자기 효능감이 자라나며, 또래·교사 평가에 대해 민감해집니다. 

- 실패 경험에 대한 감정 조절과 회복력이 이전보다 높아집니다. 

- 친구나 교사의 평가에 정서적으로 민감하게 반응하기도 합니다. 

 

사회적 발달

- 또래 협력, 갈등 조절, 공동 과제 수행 등 실천적 사회 기술이 나타납니다. 

- 학급 활동 속에서 소속감, 역할 책임감, 의견 조정 능력이 발달합니다. 

- 학급 자치, 발표 수업, 집단 활동을 통해 사회적 자아를 구체화합니다. 

 

2. 교과 편제

- 기초 교과 : 국어, 수학, 영어 (말하기, 듣기 중심, 주 1~2회)

- 탐구 교과 : 사회, 과학 (3학년부터 개별 도입)

- 예체능 교과 : 음악, 미술, 체육

- 인성 교과 : 도덕

- 창의적 체험 활동 : 자율활동, 동아리, 봉사활동, 진로 등 학교별 운영

※ 참고 : 3학년부터는 교과가 과목별로 분리되며, 과목 간 융합이 아닌 구조적 이해와 탐구력 중심 수업으로 전환됩니다. 

이에 따라 교과 간 연결력, 자기 주도성, 표현력이 강조됩니다. 

 

3. 초등학교 3학년 1학기 교과별 주요 학습 내용

국어

- 중심 문장과 주제 이해

- 이야기 속 인물의 감정 추론

- 일기, 소개글, 의견 글 쓰기

- 대화, 토의, 발표 활동을 통한 의사소통 능력 향상

 

수학

- 세 가지 수의 덧셈, 뺄셈 계산 능력 강화

- 곱셈 개념 도입 (2단 ~ 5단 중심)

- 시각과 시간 계산

- 자료 수집, 그래프 해석의 기초

- 도형의 성질 분류 및 이해

 

사회

- 우리 지역의 생활과 변화 이해

- 지도 및 약도 활용

- 공공시설과 지역 구성원 탐색

- 공동체 의식과 지역 탐구 프로젝트

 

과학

- 기체·액체·교체의 성질 실험

- 자석, 식물 한살이, 동물 관찰

- 과학 탐구 절차(관찰 ->기록->발표)익히기

 

즐거운 교과

- 음악 : 리듬 표현, 간단한 악기 연주

- 미술 : 색채·조형 활동, 상상화

- 체육 : 협동 게임, 리듬 운동, 기초 체력 활동

 

도덕

- 우정, 정직, 책임, 질서 같은 가치 탐구

- 실생활 사례를 바탕으로 도덕적 판단 연습

- 감정 공감, 역할 바꾸기 활동 등 체험 중심

 

창의적 체험 활동

- 학급 자치활동, 친구 소개 및 협업 활동

- 동아리 활동 시작

- 진로 탐색 및 발표, 역할 수행 중심 프로젝트

 

초등학교 2학년 2학기와 3학년 1학기, 무엇이 달라질까요?

구분	2학년 2학기	3학년 1학기
위상	통합교과 운영의 마무리 학기	과목 중심 학습 구조의 본격 시작
심리적 상태	학급 내 역할과 책앰감을 실천하며 안정화	새로운 교과에 대한 긴장과 기대가 공존하는 전환기
인지 발달	- 이해·적용 능력 정교화 - 표현 방식 다양화 시작	- 논리적 사고 체계화 - 과목별 구조 파악 및 탐구력 향상
정서 발달	- 자존감 증가 - 자기 격려 능력 발달	- 자기효능감 형성 본격화 - 비교 민감성 높아짐
사회적 발달	- 챔임감과 역할 분담 확대 - 갈등 조절 기술 발달	- 공동체 안에서의 역할 수행 본격화 - 자치활동을 통한 사회적 자아 확장
교육과정상 특징	- 통합교과 마무리 - 3학년 대비 학습 태도 정비	- 사회 ·과학 개별 도입 - 영어 수학 시작 - 과목별 전담교사와 수업
교과별 특징	- 글쓰기 다양화 - 곱셈 기초 개념 도입 - 규칙, 공공의식 탐색	- 곱셈·자료해석 심화 - 지역 사회와 탐구 기반 수업 - 탐구 ·발표 활동 강화
창의적 체험 활동	- 감사 표현, 친구 발표, 자기 성찰 활동	- 동아리 시작, 진로 탐색, 자기 발표 활동 중